Projeto Mão Amiga: considerações da bolsista Maria Stenzel



   O Projeto Mão Amiga pode ser considerado como um dos espaços essencialmente favoráveis, e, talvez, um dos poucos, capaz de desenvolver e elevar o aluno intelectual e culturalmente dentro de uma sociedade. As relações estabelecidas entre professores e alunos e a forma de ensinar por meio do lúdico, têm exigido bastante atenção por parte daqueles que encaram a escola como espaço de construção mútua de saberes. Ressalta-se também, pontos importantes que estimulem o afeto, o respeito e o diálogo, com a intenção de contribuir para um melhor processo de aprendizagem.
   Além disso, uma boa relação afetiva entre professor e aluno torna-se fundamental na formação do ser humano, bem como na superação dos obstáculos que se apresentem em todo contexto escolar. Constata-se, ainda, que por meios didáticos diferenciados, criam-se novas ideias que lhes permitam enfrentar as dificuldades encontradas pelo meio tradicional de ensino.
   O Mão Amiga trabalha com o intuito de que os alunos atendidos aprendam com prazer e satisfação, motivando-os a entender as tarefas e encarar as dificuldades que se apresentam, com satisfação e empenho fazendo com que a rotina difícil de resolver se torne prazerosa, agradável e com importância relevante.
   Como participante do Projeto Mão Amiga quero muito agradecer, pelo incentivo que recebi da coordenadora de área, professora Rosana Beatriz Ansai, da supervisora, professora Josimar Borille, da equipe pedagógica da Escola Municipal Padre João Piamarta, situada em União da Vitória – PR, que me acolheram, de colegas bolsistas e, principalmente, dos alunos da referida escola que demonstraram muito afeto, evidenciando a oportunidade de aprendizado e conhecimento e o quanto é importante fazer parte da vivência escolar. 

Texto escrito pela Bolsista Maria da Luz Stenzel.

Aula de Leitura.

Lembrança do Dia do Professor.
Atividade leitura e produção textual.
Comemoração do Dia da Criança.
Passeio no bosque da escola.

Descontração no bosque da escola em comemoração ao Dia da Criança.

Atividade com jogos pedagógico.
Atividade com jogos pedagógicos.
Supervisora da Escola Padre João Piamarta, Marli Horn, bolsistas Elaine Bunhak e Maria Stenzel e alunos do Projeto Mão Amiga.
Homenagem em comemoração ao Aniversário da Supervisora da Escola Padre João Piamarta, Marli Horn.
Atividade Pedagógica confeccionada pelos alunos do projeto.
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2013: Projeto Mão Amiga na Escola Municipal Professor Serapião



  Encerramos o ano letivo de 2013, repleto de muitas conquistas, e conseguimos atingir nossas metas e objetivos, isso só foi possível devido ao trabalho de todos. O trabalho desenvolvido que permeia as diferentes disciplinas e diversas aprendizagens que obtivemos.
  Momentos únicos vivenciados com os alunos participantes, podendo proporcionar a eles atividades diferenciadas para superar as dificuldades de aprendizagens que cada um possuía, cada aluno com seu encanto e vontade de aprender, e nós como bolsistas com certeza tivemos vontade e prazer de estar apoiando cada um desses alunos.
  Ocasiões em que dentro da escola oferecemos o nosso apoio e participamos de atividades desenvolvidas pela escola: Feira do pastel, a bolsista Isabelle vestida de coelhinha para entrega dos doces aos alunos, simbolizando a Páscoa e, por fim, a homenagem do Dia das Crianças, atividade de recreação desenvolvidas na escola e no Parque Kids Play, em suma momentos recreativos e dinâmicos.
  O mais gratificante de tudo que foi vivenciado é que, com certeza, a nossa prática docente vem fazendo a diferença e de muita valia para cada uma de nós.
  Agradecemos a todos, Coordenação do projeto Mão Amiga Prof. Ms. Rosana Beatriz Ansai, a nossa supervisora Prof. Roseli Vergopolan, a Escola Serapião, e a toda a equipe do projeto Mão Amiga.

Texto escrito pela Bolsista Silvia Moreira


Foto 1- Bolsista Isabelle chegando vestida de coelhinha na sala de aula.

Foto 2- Coelhinha entregando os doces para as crianças, simbolizando a Páscoa.

Foto 3- Cartaz da Família confeccionado pelos alunos.

Foto 4- Bolsistas Isabelle e Silvia organizando os materiais para expor na MESP.

Foto 5- Bolsistas Silvia, Isabelle e Bruna, atividade em grupo.
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Considerações acerca do ano de 2013 das bolsistas Janaíne Gonçalves e Janaíne Scherer



   Sempre que se aproxima o final do ano, temos a nítida impressão que o ano passou muito rápido, e é verdade. É muito importante que possamos parar, avaliar as nossas atividades no projeto Mão Amiga. Assim, nos sentimos orgulhosas ao ver nossas conquistas e aprendizagens, acreditamos que não somente para nós, mas também aos nossos alunos que em 2013 puderam contar com mais uma oportunidade de aprendizagem através de jogos e brincadeiras desenvolvidas nas atividades extraclasse do projeto.
  O ano de 2013 foi muito produtivo, atuamos na Escola do Campo Interventor Manoel Ribas, localizada na colônia Rio Vermelho, uma escola na qual a força de vontade dos alunos faz a diferença.
  Enquanto bolsistas pibidianas acadêmicas do projeto, nossos objetivos foram alcançados, desenvolvemos atividades lúdicas na qual os educandos mostraram grande interesse, utilizamos dinâmicas, jogos e brincadeiras, ensinando de forma natural e agradável.
 Segundo Cunha (2001, p.14) “brincar desenvolve as habilidades da criança de forma natural, pois brincando aprende a socializar-se com outras crianças, desenvolve a motricidade, a mente, a criatividade, sem cobrança ou medo, mas sim com prazer”.
  Através das pesquisas e estudos desenvolvidos, foi possível perceber que a ação lúdica docente associada a um bom planejamento com um objetivo pedagógico claro, propicia para nossos alunos um bom desenvolvimento, pois ele aprende “brincando” não tornando a aprendizagem maçante e cansativa. Uma prova disso foi o relato de um aluno acerca de suas atividades no Projeto:
  “O Projeto Mão Amiga é muito legal por que a professora passa lições que eu gosto muito, antes do Projeto eu não gostava de matemática e agora sei que é importante, o Projeto me ensinou muito, antes eu tirava notas ruins agora eu estou tirando notas boas, eu gosto muito das brincadeiras, eu amo o Projeto”.(R.Z , 5º ano, 11 anos. Depoimento dado em 18/07/2013).
  O mais gratificante é saber que nossas ações fizeram diferença na vida dos alunos, queremos agradecer a escola pela oportunidade de contribuirmos na aprendizagem dos educandos, agradecemos também a coordenadora do Projeto Mão Amiga Rosana Beatriz Ansai e as supervisoras, em especial a nossa supervisora Ana Paula Romanoski, que em todos os momentos nos orientou em nossa caminhada. Agradecemos também a todas as nossas colegas bolsistas do curso de Pedagogia pela troca valiosa de experiências.
  No último dia de atividades pedagógicas e docentes do projeto na escola, realizamos atividades na qual demostramos o quanto os alunos são importante para nós, mostramos a eles um álbum com todas as fotos tiradas durante o ano. Entregamos neste dia um portarretrato confeccionado por nós com muito carinho.
  É de suma importância salientar que o nosso desenvolvimento como bolsistas pibidianas está fazendo uma conexão juntamente com a nossa formação acadêmica do curso de Pedagogia, aliando assim a teoria à prática. Visualizamos assim o projeto como uma oportunidade de crescimento profissional e acadêmico.

Referências:

CUNHA, Nylse Helena da Silva. Brinquedo, desafio e descoberta para utilização e confecção de brinquedos. Rio de Janeiro: Fae, 1988. 

Acadêmica Bolsista Janaíne Gonçalves acompanhada por seus alunos em momento de entrega de lembranças.
Acadêmica Bolsista Janaíne Eliana Scherer acompanhada por seus alunos em momento de entrega de lembranças.

Alunos observando fotos de suas aprendizagens durante o ano.

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